Objectifs
Utiliser les fonctionnalités de base du module Need de la Robust Engineering Suite pour réaliser des analyses fonctionnelles et des études de risques.
Objectifs pédagogiques
L’apprenant sera capable de travailler et rédiger son analyse fonctionnelle avec Need :
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- Réaliser la recherche des fonctions à l’aide de l’outil « pieuvre »
- Formaliser les fonctions et les caractérisations pour formaliser son cahier des charges
- Editer et personnaliser son cahier des charges avec ses différentes pièces pour ses différents interlocuteurs
Durée
1 jour, soit 6 heures sur site en présentiel ou 2×3 heures en distanciel.
Tarif
A partir de 1490 €HT par jour (745 €HT pour 3 heures) . Consultez-nous pour un devis personnalisé selon votre contexte et le nombre de participants: Formulaire de contact ou tel: +33(0) 381382950
Déroulé pédagogique / programme de formation
Présentations
- De la société Knowllence, des participants et formalisation de leurs attentes.
- De la démarche pédagogique utilisée (3 parcours composés d’une partie découverte, puis réalisation en commun et enfin manipulation seule) et du programme de formation.
- Des enchaînements méthodologiques : le formateur montre comment passer d’une étape à l’autre, d’un logiciel à l’autre à l’aide de la Robust Engineering Suite à partir de l’exemple de la « main bionique ». Traçabilité, version, Impressions.
Prise en main globale de Need
Première ouverture de la main bionique par les participants.
- Saisie des informations générales.
- Saisie des Phases de Vie, des interacteurs.
- Première notion de saisie sur la pieuvre (interacteur, fonction).
- Saisie des caractérisations.
- Suite à cette première prise en main, définition et configuration du référentiel méthodologique.
Création de la première étude
- Explications sur la recherche des fonctions : pieuvre, construction.
- Ordonner des fonctions, caractériser des fonctions.
- Saisie et construction de la pieuvre (interacteurs, fonction).
- Organisation des fonctions sous forme arborescente : ordonner.
- Balayage de l’arborescence : détail des saisies des pavés arborescents, premières notions de saisie avec insertion d’une fonction.
- Caractérisation d’une fonction, positionnement des tableaux par rapport à l’arborescence.
Poursuite de la saisie par les participants et validation des acquis : quelques fonctions sont formalisées sur la pieuvre, exprimées et caractérisées dans les tableaux.
Finaliser le cahier des charges
- Les éditions possibles, le rapport final.
Poursuite de la saisie par les participants et validation des acquis : savoir éditer et mettre à jour une édition de cahier des charges fonctionnel.
Consolidation des compétences acquises
Manipulation libre des participants.
Mise en pratique des fonctionnalités étudiées au cours de la journée.
Bilan, correction et complément
Questions / réponses.
Conclusion
Retour sur les attentes des participants émises en début de journée.
Public
Les intervenants dans l’utilisation du logiciel Need pour la rédaction d’un cahier des charges fonctionnel: techniciens, ingénieurs, services Qualité, BE, Études, Industrialisation, Marketing.
Prérequis
Le commanditaire s’assure que les participants ont suivi au préalable une formation sur les méthodologies d’Analyse Fonctionnelle du besoin (AFB) et d’Analyse Fonctionnelle Technique (AFT).
Octobre 2021
Méthode mobilisée
Moyens techniques et d’organisation
Si la formation a lieu dans vos locaux
- Salle équipée de 1 PC par personne avec une connexion internet (2 participants maximum par PC acceptés) + vidéoprojecteur fourni par le client.
- Licences temporaires du logiciel fournies par Knowllence et installées en collaboration avec votre service informatique, avant la 1ʳᵉ session.
- Si besoin, un rendez-vous (en partage d’écran) est programmé pour valider l’installation informatique de la salle de formation, avant la 1ʳᵉ session.
Si la formation a lieu à distance
- Knowllence prépare les accès au logiciel, si besoin avec votre service informatique.
- L’outil utilisé pour ces sessions en distanciel est par défaut le logiciel Teams ou GoToMeeting, ou tout autre outil de visioconférence.
- Nous vous demandons de mettre à disposition des apprenants le matériel nécessaire et un espace calme, approprié à la réception de formation ou, en cas de télétravail, de vous assurer que ces conditions sont remplies :
- Disposer d'une connexion internet suffisante pour suivre une formation en visioconférence
- Avoir par participant, un système permettant de voir, d’être vu, d'entendre et de parler : ordinateur équipé d’une webcam si possible + haut-parleurs ou casque + micro.
Si la formation est en blended learning
- Toutes les clauses de formation à distance s’appliquent.
- Les séquences de formation seront réparties entre des parties synchrones (en présence du formateur) et asynchrones (en autonomie). Le commanditaire s’engage à ce que l’apprenant puisse planifier du temps pour réaliser les modules asynchrones dans les délais impartis.
Modalités pédagogiques et travaux demandés
Exposé en vidéoprojection et nombreuses manipulations et travaux pratiques sur le logiciel et répartis de la façon suivante :
- découverte = présentation par le formateur, les participants ne touchent à rien
- saisie dirigée = manipulation simultanée (formateur + participants sur leurs PC)
- application = manipulation réalisée par les participants sur leurs PC
La formation se déroulera soit sur un exemple fourni par le client, soit sur un exemple proposé par Knowllence.
Modalités d’évaluation
- Questionnaire d’évaluation des acquis
- Questionnaire de satisfaction à chaud de la formation
- Feuille de présence (liste d’émargement)
Moyens d’accompagnement et de suivi
Un Espace Clients est accessible à nos utilisateurs directement depuis le logiciel ou en vous connectant sur l'espace Clients .
Vous y trouverez des vidéos, des documents à télécharger, le contenu des mises à jour, la foire aux questions et l’accès à la hotline.
Si vous souhaitez recevoir nos informations régulièrement par mail, créez un compte sur cet espace Clients ou signalez-vous à info[at]knowllence.com.
Formateur
Ingénieure·e, mécanicien·ne, qualiticien·ne, généraliste ou chimiste, expérimenté·e et spécialisé·e dans les méthodes de maîtrise des risques et dans la mise en œuvre opérationnelle des logiciels.
Langue de travail : français ou anglais, à préciser lors du calage des dates de formation.
Ce programme de formation appartient à un ensemble de formations qui peuvent être activées à la carte, selon les modules logiciels retenus, pour constituer le parcours adapté au profil de chaque participant et à ses besoins.
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- Analyse fonctionnelle du besoin et TDC Need
- Analyse fonctionnelle technique et TDC Structure
- Analyses fonctionnelles (du besoin et technique) avec TDC Need et Structure
- AMDEC Produit et/ou Process avec TDC FMEA
- Arbres de défaillances avec TDC FTA
- Gestion des plans d'actions et workflow avec Action Facilitator